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J'ai lu le blog de Sonia et j'ai été très touchée. J'ai donc décidé de moi aussi raconté pourquoi et comment j'ai attéri ici.

J'ai détesté mon secondaire, je n'étais vraiment pas à ma place. En secondaire 5, j'étais inscrit à deux cours d'arts plastiques et je passais mes heures de lunchs au local d'art avec quelques amis à qui je ne parle plus. Tout le monde me disait d'aller en art et moi, je répondais que ce n'étais pas pour moi et que jamais je ne vivrais de mon art. Étant quelqu'un qui a besoin de sécurité je trouvait ce métier trop incertain. Au mois de mars je n'ai pas eu à m'inscrire au cégep parce que je n'avais pas fait mon anglais de secondaire 5.Pour le mois de septembre d'après j'étais incrits à l'accès collégial. Une chance que je n'avais pas fait mon anglais sinon je me serais surement inscrit au cégep en science humaine. Finalement, le printemps tirait à sa fin. J'étais dans le local d'art peu avant le début des cours d'après-midi. Mes amis étaient parties à leur cours. J'étais donc seule lorsqu'une jeune fille de secondaire 3 est rentré. Elle m'a demandé si j'étais la remplacante de Diane, notre professeur d'art. Je lui ai répondu que j'étais moi aussi une étudiante, un sourire au coin des lèvres. Et puis en sortant du local pour me diriger à mon cours, j'ai réaliser que j'aurais aimé être la remplacante. Que j'aimerai être professeur d'art.

Aujourd'hui je dis milles mercis à cette fille qui m'a pris pour une prof. Sinon, je ne sais pas où je serai aujourd'hui, probablement en train d'étudier pour faire un métier où la passion aurait fini par me manquer. J'ai passé deux ans et demi en art. J'ai vraiment l'impression d'avoir trouvé ma place. Lorsque je suis dans un atelier d'art je me sens bien, il y a une énergie de vie, de création et un esprit de convivialité. Je me dis que jamais je me lasserais d'être dans un atelier.

Maintenant que tout est finit, je suis un peu nostalgique parce que nous quittons le cégep et que je part pour Montréal. Toute les personnes avec qui j'ai étudié vont me manquer. Chaques étudiants en art étais unique et rajoutais par sa simple présence un peu de vie et de personnalité au groupe que nous étions. Je souhaite bonne chance à chacun pour ses projets futurs et j'espère vous revoir.

Retour

Bon j'avais écrit un long texte qui s'intitulait "je suis en colère". Cependant, étant donné que je souhaite passer ce cours j'ai décidé de ne pas l'afficher. De toute façon l'avoir écrit m'a soulagé. De plus je n'expliquerais pas ce que je voulais dire par :"La seule chose que je souhaite est que les professeurs ne soient pas trop fiers de cette expérience pour ne pas voir et s'ouvrir." On oublie tout ca d'accord. Bref, je ne sais pas pourquoi je mérite seulement la note de passage alors que j'ai travaillé avec toute l'énergie que je possèdais. Enfin, je vais faire un retour sur mon travail que je dois expliquer, même si j'ai été filmé. J'ai travaillé sur la fontaine, fait du lancement de peinture sur papier, trouvé avec Sarah les objets des décors, coupé les montagnes en cartons, j'ai acheté les tissus. J'étais porte-parole de mon équipe, sans être une "boss des bécosses". J'ai également fait le montage et démontage de l'installation (avec les autres) et joué la comédie en enfer durant l'exposition... J'en oublie surement, mais je crois que c'est déjà grandement sufisant. Je crois aussi avoir atteints mes objectifs. Je suis arrivé au bout de ce projet avec mes collègues et je les fais dans le respect et l'écoute des mes collègues et de leurs idées. J'espère que ceci est assez explicite et positif pour mériter une meilleure note. À la prochaine

Retour sur le projet

Après une semaine à laisser retomber la poussière, je ne regrette pas ce que j'ai dit lors de la table ronde. Je drois vraiment que nous avons été traité comme des cobayes. On aurait dit que vous vouliez savoir nos pensées profondes et les analyser, voir nos réactions... Il est vrai que le résultat était bien. J'ai lu les blogs de mes collègues et les réflexions sont excellente. Mais tout au long du cours on ne savait pas... On ne savait pas, ce que les professeurs pensaient parce qu'ils ne nous répondaient pas sur nos blogs, sur quoi nous serions évaluer... Enfin, beaucoup d'incompréhension. Je serais brève, je ne prendrais pas plus de temps. Je crois que mes collègues on déjà tout dit sur leur blogs ( en autre Katherine, Caroline Gab, ect). La seule chose que je souhaite est que les professeur ne soient pas trop fiers de cette expérience pour ne pas voir et s'ouvrir. Qu'ils écoutent leurs étudiants et bien évidemment amiliorent le contenu, la structure et l'encadrement du cours, de ce projet et de cette expérience.

Dernier effort

Hé bien, nous voilà rendu à cette dite journée, le jour de l'installation. Le corridor vide et démunie de décoration nous atend. Je suis si fière des filles de mon équipe. Elles sont géniales et sans elles l'installation aurait perdu de sa magie. Vers 9h00, on se mettra à courrir de tout bord, tout coté pour tout mettre en place pour 12h00. Enfin, tout le monde a fait son travail cette semaine, alors on ne sera pas retardé. Pour ma part, j'ai finit les oeufs et les ai peints. Bon, souhaitez nous Bonne Chance, le dernier bout de travail débute.

Travail de la semaine

Le travail est pratiquement finit et les taches sont divisées pour la semaine.
Sarah; finit la fontaine
Sandra; Peinture et cubes peinturés (pour tenir les oeufs et le téléviseur)
Audrey et Alexa; les oeufs + vérifier les tissus
Katherine; Découpage des tissus
Marie-Eve; l'aide (elle va ou on en a besoin)
Si tout va comme on l'espère il ne restera que l'installation mercredi.

Journée du 26 mars

Hé bien! je ne vous résumerais pas tout la production qui c'est faite aujourd'hui, mes collègues l'ont déjà marqué sur leurs propres blogs. Il nous reste peu à faire, si nous travaillons aussi bien que aujourd'hui pour ce qui reste, on aura finit en moins de deux. Pour ma part, j'ai cherché les objet pour la Terre et l'Enfer avec Sarah et ensuite j'ai découpé les montagnes. Cette semaine, sarah et moi irons surement chercher les tissus qu'il nous manque. Mon équipe a vraiment bien travaillé et elles ont toutes participé, personne ne s'est assis sur ses lauriers. Durant la semaine de congé, j'ai peinturé une petite partie des papiers qui seront suspendus sur le mur de la Terre.

Objectifs

Situation actuelle:
J'ai lu le blog de chacune des filles de mon équipe. Je peux dire que le travail est commencé, que ca roule. De plus, je crois que chacune d'entre nous s'efforce d'être positive. Pour ce qui est de ma part, j'apprécie grandement mon nouveau rôle de porte parole.

But/Objectif:
Mon but principal est bien évidemment d'arriver au bout de ce projet. D'arriver au bout et qu'on est réussit. Que personnellement, j'y soit arriver en écoutant les différentes idées de chaque membre de mon équiques, tout en les respectant dans leurs propres personnalités et leurs diverses facons de voir er de penser.

Obstacles/Qu'est ce qui pourrait m'en empêcher:
Je crois que les deux problèmes majeurs que nous aurons seront le manque de temps et de budget. Cependant, cela me rassure de savoir que la date sera surement rapporté. Pour ce qui est du budget, du moins pour mon équipe, on s'arrange bien jusqu'ici, on recupère, on voit se qu'on a chez nous, etc.

Moyen/De quoi ai-je besoin:
Jusqu'ici, pour les matériaux on s'arrange. Peut-être que quelques petits achats seront nécessaire, on vera en temps et lieux. Ce que j'ai le plus besoin, c'est de mes collègues, que l'on reste tous positifs et si tout le monde (je parle ici de toute la classe) fais ce qu'il a à faire tout ira bien.